2013年寒假期間，借著大連理工大學(xué)校團委提供的平臺，本著“服務(wù)母校、宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)、展示我校學(xué)子風(fēng)采”的實踐原則，積極搭建我校與高中學(xué)校交流溝通的橋梁，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子跨入大連理工大學(xué)這一科學(xué)的殿堂；大工學(xué)子母校行赴咸陽實驗、彩虹中學(xué)實踐團隊開展了豐富多彩的實踐活動，活動現(xiàn)場十分火爆，取得了非常好的效果。
咸陽實驗中學(xué)、彩虹中學(xué)均為陜西省示范高中重點中學(xué)，我們與校方領(lǐng)導(dǎo)、高三年級組組長等老師均進行了溝通與商議，校方領(lǐng)導(dǎo)對此次活動十分感興趣。并希望此類活動能長期辦理下去。
團隊介紹了大工建校史、師資力量、各院系概況、專業(yè)優(yōu)勢等學(xué)術(shù)方面的情況，豐富多彩的課余生活，美麗的校園環(huán)境，各專業(yè)的就業(yè)前景等同學(xué)們所關(guān)心的問題，從“學(xué)在大工”這一美譽著手，宣傳大工學(xué)風(fēng)。同時，我們結(jié)合自己的親身感受，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹大工育人政策和培養(yǎng)目標(biāo)，介紹自己的學(xué)習(xí)方法和高考經(jīng)驗，講述大工的招生政策和近幾年來的錄取分?jǐn)?shù)線變化，發(fā)放宣傳資料，利用多媒體技術(shù)幫助學(xué)弟學(xué)妹弄懂、弄通新知識和了解好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。通過問答互動形式，實踐隊員們耐心熱情地回答了現(xiàn)場學(xué)生們提出的關(guān)于學(xué)習(xí)、成長等方面的眾多疑問，受到了全體師生的熱烈歡迎，現(xiàn)場氛圍熱烈。為了擴大活動的影響力，我們也在校園內(nèi)進行了條幅宣傳和海報宣傳，取得了非常好的效果，同學(xué)們對這次的活動熱情度非常高。
最后，我們又深入到高三幾個畢業(yè)班進行調(diào)查問卷，以便于更真切的了解現(xiàn)在高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和心理狀況，這樣才可以在之后的活動中有的放矢，真正的使同學(xué)們可以有所收獲�；顒咏Y(jié)束我們公布了我們實踐團隊的QQ群，以便長期為高三同學(xué)解答他們關(guān)于大工的及大學(xué)的疑惑。
短暫而又有意義的母校行活動結(jié)束了，通過這次“大工學(xué)子母校行”社會實踐活動，不僅使母校的師生對大工有了更深入的了解，有力地鼓舞了同學(xué)們奮戰(zhàn)高考的士氣，同時，團隊也很好的宣傳了大連理工大學(xué)，而且回報了母校、回報了社會，增強了團隊成員的實踐能力和知識，展示了大工學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)貌。相信這次有意義的活動將成為所有社會實踐成員們大學(xué)生活中珍藏的寶貴記憶。
